خسروپناه: مجلسی‌ها حکمرانی دوگانه ایجاد نکنند/ سهمیه جنگ در کنکور به کجا رسید؟

به گزارش خبرآنلاین،حجت‌الاسلام عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره آخرین وضعیت سهمیه ویژه کنکور برای آسیب‌دیدگان جنگ بیان کرد: وزیر علوم ماده واحده‌ای را برای افرادی که خانه‌هایشان در جریان جنگ تخریب شده، پیشنهاد داده بود، اما به دلیل اینکه وزارت علوم هماهنگی، مشارکت و مشورت لازم را با وزارت آموزش و پرورش و وزارت بهداشت نداشت، نمایندگان این وزارتخانه‌ها در جلسه شورای معین نقدهایی را مطرح کردند.

مهر در خبری نوشت:خسورپناه گفت: این طرح به نظرم ماده واحده پخته‌ای نبود و خیلی خام بود و نیاز به بازنگری داشت. پس از اینکه این نقدها در جلسه مطرح شد، نامه‌ای به آقای دکتر سیمایی نوشتم و از ایشان خواستم این طرح را تقویت کنند و همه ابعاد موضوع را در نظر بگیرند.

وی ادامه داد: برای مثال، برخی افراد در شهرهایی بودند که مرتب زیر بار گلوله‌ها قرار داشتند، اما خانه آنها تخریب نشده است. طبیعتا باید به این افراد نیز توجه شود.

این مسئول یادآور شد: ان‌شاءالله یک ماده واحده جامع و کامل ارائه کنند و ما آن را در صحن شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح خواهیم کرد و همکاری لازم را انجام می‌دهیم.

اعضای مجلس حکمرانی دوگانه ایجاد نکنند

رئیس شورای انقلاب فرهنگی در ادامه با اشاره به نقش مجلس در این موضوع اظهار کرد: اعضا ان‌شاءالله همکاری می‌کنند.

وی تأکید کرد: اما یک نکته وجود دارد و آن اینکه بعدا مجلس اعتراض نکند که چرا شما وارد این موضوع شدید. اگر مجلس می‌تواند و آمادگی دارد مصوب کند، اما اگر آمادگی ندارد باید همکاری کنند و مرتب حکمرانی دوگانه ایجاد نکنند.

آغاز سال تحصیلی جدید با منشور وزارت علوم

خسروپناه همچنین درباره آغاز سال تحصیلی جدید گفت: منشوری را وزارت علوم برای آغاز سال تحصیلی جدید تدوین کرده است که ان‌شاءالله ابلاغ می‌کنند.

وی افزود: این منشور برای مباحث مختلف است تا سال تحصیلی جدید همراه با رعایت اخلاق، علم، منطق و فناوری باشد.

۲۳۳۲۱۷